A partir de los diferentes desarrollos en satélites y trabajos de investigación gestados del grupo GT y del grupo de investigación LIDER, la Oficina de Extensión de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, realiza importante convenio de investigación enfocado en el desarrollo de tecnología CubeSat.

Roberto Ferro, jefe de la Oficina de Extensión, habló en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre este acuerdo de cooperación que impulsará la innovación tecnológica “en temas de satélites, hay ingenieros industriales, de sistemas, de todo tipo de personas alrededor de estos desarrollos, que permiten llevar a cabo diferentes iniciativas. El objetivo de los CubeSat, es buscar una misión en el espacio; por ejemplo, lo primero era aprender a desarrollar la tecnología aeroespacial (…) los CubeSat son satélites que se hacen en cubos de 10 x 10 con un peso aproximado de un kilogramo”.

Gracias a este desarrollo, la dependencia, junto con un aliado comercial ruso, realizaron negociaciones con la Universidad del Suroeste de Rusia, la cual trabaja desarrollos relacionados con tecnología aeroespacial, así mismo, la Institución internacional con más de 50 años, cuenta con carreras que están en la misma línea de tecnología e innovación, así como la geodesia.

Con esta alianza se espera lograr un intercambio con estudiantes de pregrado, posgrado, maestría, doctorado y los docentes investigadores, “estuve revisando los programas y tienen, por ejemplo, geodesia, que es una carrera muy similar a lo que nosotros tenemos aquí, con nano satélites, también tienen temas relacionados con mecatrónica y bueno una infinidad de carreras muy interesantes”, puntualizó el directivo.

El próximo 25 de noviembre en la sede Aduanilla de Paiba, se llevará a cabo la celebración de este convenio que cuenta con el apoyo de la Universidad del Suroeste de Rusia y Embajada de Rusia, encabezada por su Embajador Dr. Nikolay K. Tavdumadze.

Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista 

En septiembre del 2004 salió la primera publicación de la colección de dramaturgia de la Academia Superior de Artes de Bogotá - ASAB, con el texto del maestro Sandro Romero Rey, titulada ‘El purgatorio de Margarita Laverde’, esta dio la bienvenida a lo que sería la Facultad de Artes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Así inició la historia de los cuadernos que ahora, 20 años después, son un referente nacional. 

El objetivo fue difundir las obras de los escritores colombianos y convertirse en el medio para divulgar sus producciones, y de paso lograr que las mismas “estén al alcance de todos los sectores, grupos de teatros populares y casas de cultura”, expuso la contraportada del primer ejemplar. 

“En el país existía una carencia de publicación de los textos de los dramaturgos nacionales. A finales del siglo XX era muy complicado conseguirlos, por eso lo que se buscó fue poder recuperarlos con la creación de una colección, que a su vez se constituyó como fuente de investigación y memoria”, dijo a LAUD 90.4 FM ESTÉREO, el maestro Epifanio Arévalo. 

Los libros son editados y distribuidos por la Editorial UD de la Universidad Distrital, en un formato de fácil accesibilidad y tamaño de bolsillo. Por estar al alcance de todos, la ‘Colección Teatro Colombiano’ es una de las más pedidas en las Ferias del Libro en el stand de la Institución. 

El maestro Arévalo explicó que los primeros 10 ejemplares se realizaron con integrantes de la Facultad de Artes ASAB, pero luego se decidió aceptar autores de todo el país así no hicieran parte de la Universidad, sin embargo, para participar sus escritos debían cumplir con ciertos requisitos. 

“Establecimos que la obra ya debía estar montada, haberla presentado y contar con al menos 20 funciones en escena, si no cumplía con estas condiciones entonces debía haber recibido algún reconocimiento como una beca de creación, premio o estímulo de un jurado o una entidad”, indicó. 

En 2024 se han logrado publicar 60 textos, cada uno de un autor diferente, lo que equivale a tres por año, con la participación de artistas como Camilo Ramírez, Carlos Araque, José Assad, Carolina Vivas, Pedro Migue Rozo, Erick Leyton, Santiago García, Fabio Rubiano, Adriana Romero, Cristóbal Peláez, Humberto Dorado, entre otros. 

En consecuencias los 20 años se celebrarán con varios de sus protagonistas y miembros de la Universidad, la cita será el próximo 26 de noviembre a las 6:00 p.m. en el Teatro Luis Enrique Osorio ubicado en los Sótanos de la Avenida Jiménez de Bogotá, donde se hará el lanzamiento y lectura dramatizada de la obra número 60 titulada ‘Las 7 vidas de Belgrado’, escrita por los hermanos Ricardo y Nicolás Dávila. 

Ver la entrevista completa en este video:

Esta dependencia, es la responsable de manejar los diferentes sistemas de información, así como las diferentes plataformas y aplicativos al interior de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Asimismo, gestiona el sistema académico, el sistema de nómina y los sistemas que componen y hacen parte de la naturaleza y misión de la Institución.

Dentro de sus componentes, se encuentran distintos aspectos como los desarrollos y soporte a diferentes equipos que se entregan a la comunidad. Además, atienden frentes específicos entre los que se encuentran: Seguridad de la información, Inventario de Activos de la Información, Modelo de Operación de Continuidad del Servicio y la priorización de necesidades de la Institución.

Daniel Leal, Líder de Gobierno Digital, y Óscar Sanabria, Ingeniero en Seguridad, de la Oficina Asesora de Tecnologías en la Información – OATI, hablaron en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre la gestión que ha realizado la dependencia y cuáles han sido los retos a los que se han enfrentado.  

Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista 

Conformado por 15 instituciones de Europa y Latinoamérica, entre ellas la Universidad Distrital Francisco José de Caldas , el proyecto TransMigrArts, es auspiciado por el programa de investigación e innovación ‘Horizonte 2020’ de la Unión Europea,  coordinado por la Universidad de Toulouse y liderado en la región por la Institución a través de su Doctorado en Estudios Artísticos, además, cuenta con participación del Doctorado en Estudios Sociales y del Doctorado Interinstitucional en Educación, este proyecto busca generar otros escenarios de la migración por medio de las artes.

Álvaro Hernández, coordinador de la Unidad de Investigación Facultad de Artes-Asab de la Universidad Distrital y Julieth Rojas, quien hace parte de la misma Unidad, y es estudiante de la Maestría en Estudios Artísticos, hablaron en LAUD 90.4 FM ESTÉREO, sobre este proyecto que ha impactado a través de diferentes mecanismos artísticos, la autoestima, la expresión, la confianza, la conexión social y el sentimiento de pertenencia de la población migrante.

“En este momento estamos transmigrando en la Facultad de Artes en asocio con un proyecto TransMigrArt desde la coordinación de la Unidad de Investigación, porque estamos precisamente creando procesos más vinculantes entre las distintas dependencias de currículo, investigación creación, los procesos de creación misma de montaje, la investigación que produce procesos de montaje en obra en procesos de creación etc” puntualizó Hernández.

Por su parte Juliteh, destacó que en este momento la Facultad de Artes – ASAB, ha sido invitada para crear un montaje “estudiantes de todos los proyectos curriculares de danza, plásticas de música, está creando un musical (…)  el cual se realizará en la sede Bosa Porvenir de la Universidad Distrital en el Auditorio Principal el día 3 y 4 de diciembre y el día 5 en el auditorio Simón Bolívar en Usaquén a las 5:00 p.m., es muy interesante porque en este montaje hay la posibilidad de que se trabaje desde la interdisciplinariedad”.  

Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista 

Cerradas las urnas de un nuevo proceso electoral 2024-3 dentro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se definieron los nombres de los próximos miembros de varias instancias de participación democrática. 

Cumplidas nueve horas de votaciones que se desarrollaron durante esta jornada; la Secretaría General del centro educativo dio cierre al proceso y emitió los resultados logrados con el escrutinio digital que fue acompañado por testigos electorales del Consejo de Participación.

La Secretaría General en cumplimiento del calendario electoral establecido mediante las Resoluciones de Rectoría N° 327, 328, 329 333 del 14 de agosto de 2024, para el desarrollo de los procesos electorales, se determina a los representantes con las siguientes actas de cierre:

•    Resolución de Rectoría No 327 de 2024

Representantes de los Estudiantes de Pregrado y Posgrado ante la Asamblea Universitaria: Acta de cierre

•    Resolución de Rectoría No 328 de 2024

Representantes de los Profesores ante la Asamblea Universitaria: Acta de cierre

•    Resolución le Rectoría No 329 de 2024

Representantes de los Representantes de los Egresados ante la Asamblea Universitaria: Acta de cierre

•    Resolución de rectoría No 333 de 2024

Representante de los Egresados ante el Consejo Superior Universitario: Acta de cierre

Cabe destacar, que en LAUD 90.4 FM ESTÉREO habló con Liseth Paola Salazar, Secretaria General de la Institución, quien se refirió sobre la importancia de esta jornada y cómo se desarrolló.

Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista 

La determinación se da como consecuencia de los sondeos realizados sobre el desarrollo de la actividad académica al interior de la Institución, recogiendo la percepción de un número de estudiantes que manifestó estar de acuerdo con la continuidad del paro, sin embargo, esta consulta interna también reflejó que hay un grupo importante que expresa el deseo de retornar a la actividad académica.  Por esta razón, se desarrolló hoy 14 de noviembre la sesión extraordinaria del Consejo Académico, donde se determinó esta disposición.

El rector, Giovanny Tarazona Bermúdez; y la vicerrectora académica, Luz Esperanza Bohórquez, dieron la primicia en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre esta decisión, en la cual se tuvo en cuenta a toda la comunidad universitaria: “hemos escuchado a todos los miembros de la comunidad, así como al profesorado que ha manifestado que no ha ingresado a paro y que considera el llamamiento al currículo alterno y actividades de desarrollo curricular y académico, inclusive se han venido desarrollando, en atención a que en una encuesta previa, se había establecido que cerca del 74 % de nuestros profesores estaba en un avance académico entre el 50 y el 75 %”.

Así mismo, invito a la comunidad a retornar a las aulas: “hacemos un llamado a esta decisión para que la comunidad universitaria se active, no solo en el ejercicio de la discusión de entrar a la universidad y el tema de la Reforma Estatutaria, sino a recogernos en una Universidad abierta y dialogante, pero presencial, en la que se den escenarios asamblearios, de cuestionamiento a las distintas acciones que estamos haciendo y por supuesto, que en el marco del currículo alterno se puedan hacer todos estos debates; pero garanticemos los derechos laborales de nuestros profesores de planta, medio tiempo, tiempo completo, ocasional y vinculación especial, así como  el derecho a la educación”, puntualizó el directivo.

Por su parte, Luz Esperanza Bohórquez, vicerrectora académica, celebró esta decisión mencionando que los jóvenes podrán regresar a sus actividades a partir del 15 de noviembre: “mañana nuevamente tenemos la Universidad abierta, estamos haciendo la invitación para que todos los decanos y los Consejos de Facultad en conjunto con los Consejos de Proyecto Curricular, definan cuáles son esas actividades que se van a estar desarrollando de manera abierta y presencial en cada una de las facultades, adicionalmente informar que las prácticas y las salidas académicas quedan activas a discrecionalidad de los profesores dependiendo del avance de los contenidos que se tengan, entonces desde mañana plenamente Universidad abierta para todos”.

Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista 

El directivo se refirió a la suspensión del semestre académico siendo uno de los temas de mayor relevancia “La suspensión del semestre, que en la resolución 044 de la semana pasada, el Consejo Académico estableció, que va hasta el día 14 de noviembre, las comunidades esperan que las mesas de diálogo y los resultados de esta concertación, de lugar a retornar a las clases. Uno de los puntos esenciales o centrales es la Reforma Universitaria, para todos es conocido que se ha hecho un ejercicio de más de 25 años”.

Y agregó que la Reforma ha venido avanzando “queda naturalmente cerrar los artículos, revisar el marco fiscal de operación, definir los mecanismos de implementación, porque en una propuesta que ha tomado tanto tiempo no se va a implementar de la noche a la mañana, necesita unos tiempos de transición, porque son cambios estructurales al interior de la universidad que demandan, primero, una apropiación de esos elementos de reforma, que la comunidad entienda qué es lo que se está pretendiendo hacer, debe existir coherencia entre lo que somos y lo que queremos”.

Así mismo, dijo que los profesores de tiempo completo y medio tiempo, cuentan con una modificación de sus planes de trabajo para hacer actividades que se desarrollen en el marco la suspensión “a ningún profesor se le ha desvinculado como se quiso mencionar. Los profesores tienen una suspensión de su vinculación como profesores, pero cuentan con seguridad social y esperamos que su retorno no sea accidentado después del día 14 de noviembre y que podamos avanzar en el desarrollo y el cierre del semestre y así discutir con el Consejo Académico un calendario que sea justo para la vida institucional”.

Por otro lado, el directivo destacó la fuerza institucional con la que cuenta la Universidad “no somos iguales en comparación con otras instituciones, la Universidad Distrital es bendecida, porque tiene los recursos en un 75 % del Distrito, otras universidades regionales o territoriales, hoy están preocupadas por poder pagar las nóminas. Nosotros estamos preocupados porque los estudiantes vuelvan a las aulas”.

Por último, Tarazona destacó la importancia del apoyo alimentario con el que cuenta los jóvenes, las obras y contrataciones para poder mejorar las condiciones de infraestructura, así como del presupuesto 2025 y proceso de admisiones.

Cerca de 3.000 personas de 16 países estarán presentes en el ‘Open Innovation & Investor Summit – OISUMMIT’ espacio en el que se reunirán los mejores emprendedores, universidades, centro de investigación, empresas y aquellos dedicados a invertir en empresas basadas en descubrimientos científicos o innovaciones significativas en ingeniería con el fin de generar alianzas.

Gracias a su posicionamiento en investigación e innovación, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, contará con la presentación de tres desarrollos tecnológicos, los cuales son financiados por la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación – OTRI, que se encuentra adscrita a la Oficina de Investigaciones de la Institución.

La profesora Olga Lucia Castiblanco, autora de la App ‘Soy Profe’, desarrollo que estará presente en el OISUMMIT, habló en los micrófonos de LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre esta aplicación que va dirigida a profesores de cualquier nivel educativo, y de la importancia que tiene para la Universidad participar en este tipo de escenarios.

“Es una oportunidad para visibilizar las cosas lindas y buenas que tenemos en la Universidad Distrital Francisco José Caldas, creo que es un orgullo, es una honra que nuestra Universidad sea considerada como líder en innovación, en desarrollo tecnológico, esto nos abre puertas de acción, la Institución es un ente vivo, que está todo el tiempo transformándose. Este es un evento con visibilidad internacional importante, y hay que sumarlo, hay que ponerlo en las memorias de nuestro quehacer institucional”. Puede interesarte: App ‘Soy Profe’ una herramienta de docentes para docentes.

Este año, el país invitado será España, por lo que habrá distintos conferencistas y organizaciones de esta nación para compartir sobre tecnología, sostenibilidad y capital de riesgo. Además, participarán 180 startups y 140 tecnologías y capacidades universitarias de diversos sectores, entre ellos, fintech, cleantech, edtech, energytech, healthtech, foodtech, legaltech y retailtech, reuniendo la mejor oferta de innovación entre empresas e inversionistas.

Los asistentes también podrán participar en el 'Museo de leyendas innovadoras', en donde encontrarán el planetario móvil de Maloka, exhibiciones de prototipos de resultados de investigación y muestras de productos y servicios innovadores de empresas como Alpina, Esenttia, Sura, Samsung, Veolia, Gdo, Selia, AstraZeneca, Alquería, Alianza Team y Bimbo.

También, se realizará la premiación del Ranking 100 Open Startups Colombia, un reconocimiento a las empresas y emprendedores que más colaboran entre sí con fines de innovación. Consulte la agenda académica completa, información sobre los demás espacios y detalles de la boletería en el siguiente link.

De esta manera, Estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Distrital tendrán la oportunidad de homologar su pregrado y obtener, también, un título en la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad Pedagógica Nacional - UPN. 

El evento contó la presencia de Víctor Eligio Espinosa, rector (e) de la Universidad Pedagógica Nacional; Giovanny Tarazona Bermúdez, rector de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, UDFJC,; Luz Esperanza Bohórquez Arévalo, vicerrectora de la UDFJC; Sonia Mireya Torres Rincón, decana de la Facultad de Educación en la UPN; Pilar Infante, decana de la Facultad de Ciencias y Educación de la UDFJC; Alejandro Mantilla Quijano, Jefe ORI en la UPN; Alexis Ortiz Morales, Líder de la Unidad de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales en la UDFJC, la profesora Carolina Hernández Valbuena, coordinadora del programa Licenciatura en Educación Especial en la UPN, la profesora Nohora Ariza, coordinadora del programa académico Licenciatura en Educación Infantil en la UDFJC. 

Así como estudiantes de los programas de la Licencia en Educación Infantil de la Universidad Distrital y de la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) a partir de hoy hasta el 12 de noviembre podrán acceder a la convocatoria de doble titulación.

Para aplicar estos son los requisitos: 

· Ser estudiante activo en la universidad de origen.

·En el caso de estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional, haber cursado y aprobado un mínimo de 30 créditos del plan de estudios del programa de origen. En el caso de estudiantes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, el número de créditos cursados y aprobados debe ser de mínimo 27.

· Tener un promedio acumulado en el programa de origen igual o superior a 3,8. · No tener sanciones disciplinarias y/o estar incurso en procesos de cualquier naturaleza de conformidad con el reglamento estudiantil y/o de conformidad con los protocolos de violencias basadas en género.

· No estar en bajo rendimiento académico al momento de inscribirse.

· Realizar el proceso de inscripción y registro de acuerdo con las fechas acordadas.

· Asistir a las charlas informativas.

· Participar en el proceso de selección definido.

· No haber sido admitido previamente en otro programa de doble titulación.

En caso de ser admitido, firmar acta de aceptación y compromiso, en la que asumen las condiciones académicas y curriculares definidas.

Además, deben presentar los siguientes documentos:

· Solicitud firmada de ingreso al programa, aceptando los términos de la convocatoria. · Certificado de notas. · Carta manifestando su interés de participar en el programa de doble titulación. · Carta de compromiso para cursar las asignaturas o espacios académicos establecidos en el convenio.

Sobre este último punto, tanto la Universidad Distrital como la Universidad Pedagógica se comprometen a elaborar un horario cómodo para los estudiantes, de manera que no haya cruces en las asignaturas de ninguna de las materias. De igual forma, aclara que los estudiantes podrán participar una única vez en programas de doble titulación a lo largo de su vida académica y que, una vez seleccionados, no podrán solicitar transferencias internas dentro de la universidad de destino.

También, las personas interesadas deben realizar el proceso de inscripción en la universidad de destino. Por ejemplo, si un estudiante de la Universidad Pedagógica desea hacer el programa de doble titulación en la Universidad Distrital debe realizar todo el proceso de inscripción en esta última, incluyendo el pago del pin ($130.000 para el año 2024), sistematización, carnetización y seguro médico. Lo mismo aplica para los estudiantes de la Universidad Distrital que deseen hacer la doble titulación en la Universidad Pedagógica.

Alma Vega, estudiante de IV semestre de la Licenciatura en Educación Especial, de la UPN, habló sobre la importancia de esta alianza y de las expectativas que tienen los jóvenes.

Estas son algunas fechas para tener en cuenta:

· Recepción de solicitudes y aclaración de inquietudes: Hasta el 12 de noviembre de 2024.  (8:00 a.m. a 9:00 a.m. y 2:00 p.m. a 3:00 p.m.).

· Presentación estudiantes elegidos: 18 al 22 de noviembre de 2024.

· Publicaciones estudiantes admitidos a modalidad de doble titulación: 05 de diciembre de 2024.

· Pago de inscripción estudiantes admitidos: 05 al 10 de diciembre de 2024 (estudiantes de la Universidad Pedagógica que ingresen a la Universidad Distrital) y 16 al 20 de diciembre de 2024 (estudiantes de la Universidad Distrital que ingresen a la Universidad Pedagógica).

· Pago de inscripción, formalización y oficialización de matrícula: 16 al 20 de diciembre de 2024 (para estudiantes de la Universidad Distrital que ingresen a la   Universidad Pedagógica).

· Homologación de espacios académicos: hasta el 21 de enero de 2025.

· Inscripción de asignaturas en la universidad de destino: hasta el 31 de enero de 2025.

Este tipo de convenios busca brindarle una formación académica mucho más amplia a la comunidad estudiantil de la Universidad Distrital, otorgándoles mayores oportunidades para su ingreso al mundo laboral. Actualmente, la universidad está trabajando en otros convenios con instituciones de Europa y Estados Unidos.

Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista.

La Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza en Inglés, que contribuye al desarrollo de la investigación con sentido social y crítico en el campo de la lingüística aplicada a la enseñanza del inglés buscando garantizar un análisis fundamentado en alternativas pedagógicas innovadoras, llevará a cabo el ‘Simposio Internacional de Investigación en Lingüística Aplicada’ en Aduanilla de Paiba el próximo 21 y 22 de noviembre.

Dicho encuentro contará con invitados internacionales Martin Dewey, lector en aplicación Lingüística de King’s College London; Luanda Sito, profesora investigadora en la Escuela de Idiomas, Universidad de Antioquia, Colombia y Norbella Miranda, Doctora en Educación Ciencias de la Universidad del Quindío, Colombia.

Durante este encuentro se realizará dos lanzamientos, el primero, es la Revista Colombian Applied Linguistics y el segundo es el libro " unauthorized outlooks on second language education and policy" producto de la investigación del grupo ESTUPOLI, grupo de investigación de la Maestría.

Las docentes Sandra Ximena Bonilla, coordinadora del posgrado y Yolanda Samacá, organizadora del Simposio hablaron en LAUD 90.4 FM ESTÉREO sobre la importancia del Simposio que cumple 30 años y de la maestría que cumple 33.

Más información para asistencia al Simposio.

Giovanna Sánchez Bustamante

Comunicadora Social y Periodista